Учитель химии, биологии и географии нашей школы Тешева Сарет Аисовна приняла участие во Всероссийском конкурсе «МОЯ РОДОСЛОВНАЯ» в номинации «Наша семья в истории Родины».
7 сентября в Сочи, как и во всех школах Кубани стартовал курс «Россия – мои горизонты».
Внеурочные занятия будут проходить по четвергам для 6 – 11 классов. Школьникам расскажут о достижениях в области науки и технологий, современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях. Материалы к занятиям доступны на информационном портале проекта profmin.bvbinfo.ru.
Курс внеурочной деятельности нацелен на формирование у школьников готовности к профессиональному самоопределению, ознакомление их с миром профессий и федеральным и региональным рынками труда.
В лицее №59 города Сочи первое профориентационное занятие провел министр образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Воробьева Ирина Викторовна.
С ребятами говорили о важности труда в жизни каждого человека, отраслях экономики нашей страны, а также о качествах и навыках, которые необходимы представителям разных профессий. Ребята познакомились с интересными фактами о России и начали создавать собственную профориентационную карту.
Внеурочное занятие в 9 классе (кл.рук. Соловьева И.В.)
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ»
популяризация культуры труда, связь выбора профессии с персональным счастьем и развитием экономики страны;
формирование представлений о развитии и достижениях страны, знакомство с отраслями экономики;
знакомство с миром профессий, профессиональными навыками и качествами, системой профессионального образования в стране;
создание обучающимся равных условий для самоопределения, карьерной навигации и профессионального развития с учетом персональных интересов и мотивов на благо процветания и благополучия страны.
Образовательная организация вправе выбрать один из трех уровней профориентационного обучения:
базовый (не менее 40 часов за учебный год)
основной (не менее 60 часов за учебный год)
продвинутый (не менее 80 часов за учебный год)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРОГРАММЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «РОССИЯ — МОИ ГОРИЗОНТЫ» НА 2023/2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
21 сентября 2023 г., тема 3: Профориентационная диагностика № 1 «Мой профиль» и разбор результатов; «Мои профсреды» и разбор результатов
28 сентября 2023 г., тема 4: Профориентационное занятие «Система образования России» (дополнительное образование, уровни профессионального образования, стратегии поступления)
5 октября 2023 г., тема 5: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере науки и образования» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессии учителя, приуроченная к Году педагога и наставника)
12 октября 2023 г., тема 6: Профориентационное занятие «Россия в деле» (часть 1) (на выбор: импортозамещение, авиастроение, судовождение, судостроение, лесная промышленность); Профориентационная диагностика № 2 «Мои ориентиры» и разбор результатов
19 октября 2023 г., тема 7: Профориентационное занятие «Россия промышленная: узнаю достижения страны в сфере промышленности и производства» (тяжелая промышленность, добыча и переработка сырья)
26 октября 2023 г., тема 8: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: металлург, специалист по аддитивным технологиям и др.)
2 ноября 2023 г, тема 9: Профориентационное занятие «Россия цифровая: узнаю достижения страны в области цифровых технологий» (информационные технологии, искусственный интеллект, робототехника)
9 ноября 2023 г., тема 10: Профориентационное занятие «Пробую профессию в области цифровых технологий» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: программист, робототехник и др.)
16 ноября 2023 г., тема 11: Профориентационное занятие «Россия в деле» (часть 2) (на выбор: медицина, реабилитация, генетика); Профориентационная диагностика № 3 «Мои таланты» и разбор результатов
23 ноября 2023 г., тема 12: Профориентационное занятие «Россия инженерная: узнаю достижения страны в области инженерного дела» (машиностроение, транспорт, строительство)
30 ноября 2023 г., тема 13: Профориентационное занятие «Пробую профессию в инженерной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: инженерконструктор, электромонтер и др.)
7 декабря 2023 г., тема 14: Профориентационное занятие «Государственное управление и общественная безопасность» (федеральная государственная, военная и правоохранительная службы, особенности работы и профессии в этих службах)
14 декабря 2023 г., тема 15; Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере управления и безопасности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: специалист по кибербезопасности, юрист и др.)
21 декабря 2023 г., тема 16: Профориентационное занятие-рефлексия «Моё будущее — моя страна»
11 января 2024 г., тема 17: Профориентационное занятие «Россия плодородная: узнаю о достижениях агропромышленного комплекса страны» (агропромышленный комплекс)
18 января 2024 г., тема 18: Профориентационное занятие «Пробую профессию в аграрной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: агроном, зоотехник и др.)
25 января 2024 г., тема 19: Профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю достижения страны в области медицины и здравоохранения» (сфера здравоохранения, фармацевтика и биотехнологии)
1 февраля 2024 г., тема 20: Профориентационное занятие «Пробую профессию в области медицины» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: врач телемедицины, биотехнолог и др.)
8 февраля 2024 г., тема 21: Профориентационное занятие «Россия добрая: узнаю о профессиях на благо общества» (сфера социального развития, туризма и гостеприимства)
15 февраля 2024 г., тема 22: Профориентационное занятие «Пробую профессию на благо общества» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: менеджер по туризму, организатор благотворительных мероприятий и др.)
22 февраля 2024 г., тема 23: Профориентационное занятие «Россия креативная: узнаю творческие профессии» (сфера культуры и искусства)
29 февраля 2024 г., тема 24: Профориентационное занятие «Пробую творческую профессию» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее» по профессиям на выбор: дизайнер, продюсер и др.)
7 марта 2024 г., тема 25: Профориентационное занятие «Один день в профессии» (часть 1) (учитель, актер, эколог)
14 марта 2024 г., тема 26: Профориентационное занятие «Один день в профессии» (часть 2) (пожарный, ветеринар, повар)
21 марта 2024 г., тема 27: Профориентационный сериал проекта «Билет в будущее» (часть 1)
28 марта 2024 г., тема 28: Профориентационный сериал проекта «Билет в будущее» (часть 2)
4 апреля 2024 г., тема 29: Профориентационное занятие «Пробую профессию в инженерной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
11 апреля 2024 г., тема 30: Профориентационное занятие «Пробую профессию в цифровой сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
18 апреля 2024 г., тема 31: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере промышленности» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
25 апреля 2024 г., тема 32: Профориентационное занятие «Пробую профессию в сфере медицины» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
2 мая 2024 г., тема 33: Профориентационное занятие «Пробую профессию в креативной сфере» (моделирующая онлайн-проба на платформе проекта «Билет в будущее»)
16 мая 2024 г., тема 34: Профориентационное занятие «Моё будущее — моя страна»
8 сентября в России и других странах отмечают Международный день грамотности, который был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности». Одним из ключевых аспектов грамотного обучения языку является грамматика. Именно благодаря грамматике речь становится осмысленной и понятной большинству.